Los alumnos de 1º en grupos de cuatro aproximadamente tuvieron que inventar una historia de temática navideña en la que pudiesen distinguirse claramente todos los elementos que integran un texto narrativo y que habíamos estudiado en clase, así como su estructura diferenciada: planteamiento, nudo y desenlace.
Una vez que tuvieron la historia, trajeron a clase muñecos, playmobiles, animalitos de juguete y elaboraron artesanalmente los distintos escenarios en los que se desarrollaba la historia, ya que el objetivo final, una vez redactada fue la grabación de la misma y su correspondiente dramatización.
Esta etapa implicó que tuviesen que escoger a un compañero como narrador de la historia y el resto daba voz a los diferentes muñecos-personajes.
El resultado ha sido espectacular, tal como demuestran los vídeos que adjuntamos. Los objetivos, contenidos y competencias trabajadas han sido numerosas y lo más importante... han aprendido jugando.
De todas las competencias trabajadas quiero destacar el uso responsable y adecuado de las TIC, ya que estas historias las grabaron utilizando sus móviles y tablets eb horario lectivo y completando la grabación con aplicaciones móviles que mejorasen la calidad de audio de los trabajos... En definitiva, una experiencia que volveremos a repetir trabajando otros contenidos.
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